Sophie Renon
Praticienne méthode Davis pour les troubles dys et de l'attention, Coach Parental, Accompagnement Pédagogique, Conseil enfants HP (Haut Potentiel), Coach pour enfants, Aide aux devoirs et praticien(ne) dyslexie à Landeronde

Description de l'activité

Accompagnement d'enfants à partir de 7 ans, adolescents, jeunes, en difficultés scolaires, avec troubles dys, trouble de l'attention, ou HP dys.
Un enfant en difficultés d'apprentissages perd confiance et se dévalorise. Or, de nombreux enfants intelligents ont une pensée en images et peinent à comprendre ce qui est trop abstrait à l'école. Leur fonctionnement a besoin d'action et d'images. On parle de troubles dys et de l'attention en général. Certains enfants avec un potentiel élevé ne sont pas diagnostiqués parce qu'ils compensent leurs difficultés au prix de beaucoup d'efforts. La lecture, la compréhension de consignes ou de textes, les mathématiques, la mémorisation, les capacités d'attention peuvent être impactés.

✅ Avec la méthode Davis, l'enfant apprend à "contrôler" sa dyslexie avec des outils mentaux qui lui permettent de gérer l'attention, le stress et l'énergie nécessaires aux apprentissages. L'enfant apprend en étant actif et en utilisant tous ses sens. Il découvre son fonctionnement et peut gagner en confiance par la réussite.
J'accompagne également des adultes.
✅ Avec bienveillance et écoute, j'accompagne, je conseille l'enfant et les parents. J'explique et je cherche ce qui correspond aux besoins de l'enfant, afin que chacun s'approprie la méthode Davis.

*Un premier rendez-vous est nécessaire pour comprendre la situation et évaluer le profil de l'enfant. Une présentation de la méthode permet d'envisager le parcours adapté à l'enfant et d'exposer l'organisation. La présence des parents est indispensable, il s'agit d'adopter une nouvelle méthode de travail efficace et compatible avec les troubles dys.

*Un stage intensif individuel d'une trentaine d'heures, peut être proposé (ou semi-intensif selon le profil). Des changements rapides sont fréquents et les parents sont formés pour continuer l'accompagnement pendant les devoirs.

*La pâte à modeler est utilisée pour rendre les apprentissages concrets, pour favoriser la mémorisation, avec l'appui des images en 3D créées par l'enfant.
L'enfant utilise pleinement son potentiel.


✅ Pour aller plus loin que la méthode Davis, avec les mêmes principes, j'utilise une méthodes d'apprentissage de la grammaire adaptée aux dys. Cela permet de comprendre et de mémoriser les règles, et de diminuer les erreurs.

J'accompagne également des adultes pour l'amélioration des écrits ou des difficultés d'attention.